Regionalny katalog firm i wykonawców usług
Region: Bielsko-Biała, Cieszyn, Żywiec, Pszczyna
Firma
Waldorfska Szkoła Podstawowa Gimnazjum Waldorfskie im.Cypriana Kamila Norwida
pow. Bielsko-Biała
woj. śląskie
 
 
 
 
Profil działalności
Edukacja, rozwój > Szkoły podstawowe
 
O firmie
Szkoła Waldorfska

Waldorfska Szkoła Podstawowa im. Cypriana Kamila Norwida w Bielsku-Białej powstała 01.09 .1995 r.
Jest jedną z 800 podobnych placówek na świecie. Funkcjonuje w ramach Światowego Ruchu Szkół i Przedszkoli Waldorfskich.
Jest uznana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, ma uprawnienia szkoły publicznej.
Pierwsza tego typu szkoła powstała w 1919 roku, w Stuttgarcie jako Wolna Szkoła Waldorfska (Freie Waldorfschule) dla dzieci pracowników fabryki "Waldorf - Astoria" (stąd jej określenie - waldorfska).
Nasza szkoła pracuje w oparciu o pedagogikę waldorfską, która postrzega człowieka bardzo wszechstronnie. Jest zorientowana na wyzwalanie sił twórczych wrodzonych każdemu dziecku.
Jej podstawowym założeniem jest szacunek, jakim dorosły winien darzyć dziecko. Rolą nauczyciela jest pomagać uczniowi w rozwoju tych sił i zdolności, a także pomagać w usuwaniu czy pokonywaniu słabości i trudności w sposób harmonijny.
Szkoła waldorfską wypracowała własne formy pracy z dziećmi i młodzieżą, które są zbieżne z założeniami wprowadzanej obecnie w Polsce reformy oświaty. Są to przede wszystkim: autorski sposób realizacji programu nauczania, nauczanie zintegrowane, opisowa ocena, wspieranie rozwoju dziecka we wszystkich sferach oraz dynamiczna współpraca z rodzicami.
Zintegrowane nauczanie podstawowych przedmiotów prowadzone jest w formie 4-tygodniowych cykli tematycznych przez nauczyciela-wychowawcę, który prowadzi klasę przez cały okres szkoły podstawowej. Cykle te realizowane są w czasie tzw. "lekcji głównej" trwającej 110 min (dwie pierwsze lekcje poranne) i wyznaczającej rytm dnia.
Na przykład cykl "od ziarna do chleba" łączy treści wiedzy o przyrodzie, środowisku i społeczeństwie (zawody związane z rolnictwem) z nauczaniem języka polskiego. Pozostałe przedmioty, jak języki obce (dwa już od pierwszej klasy), przedmioty artystyczne (muzyka, malowanie, rysowanie, modelowanie
w glinie, eurytmia), praktyczne (prace ręczne, warsztaty rzemiosła), religia, gimnastyka prowadzone są w rytmie planu tygodniowego, jako kolejne (po lekcji głównej) zajęcia w ciągu dnia.
Nauczanie opiera się na żywym słowie nauczyciela, który w sposób obrazowy przedstawia treści objęte programem. Twórczo wykorzystując teksty źródłowe i tradycyjne pomoce nauczyciel waldorfski nie powiela planu gotowego podręcznika. Ścisła współpraca nauczyciela-wychowawcy z nauczycielami innych przedmiotów, znajomość domu rodzinnego i stały kontakt z rodzicami pozwala nauczycielowi na poznanie ucznia i udzielenie skutecznej pomocy w jego rozwoju.
W szkole nie ma ocen cyfrowych a zastępuje się je opisem dokonań i ewentualnych niedociągnięć ucznia, wspomagając tym dziecko w zdobywaniu umiejętności samooceny.
Nie ma też drugoroczności Dzięki temu unika się selekcji i dezintegracji społeczności klasowej, dając jednocześnie możliwość jej rozwoju w oparciu  o tolerancję, otwartość oraz wzajemną pomoc. Ważnym elementem życia szkoły są regularnie organizowane Święta Szkoły, które stanowią okazję do prezentacji osiągnięć i umiejętności dzieci oraz do spotkania całej społeczności szkolnej.
Nauczyciele pracujący w szkole ukończyli Podyplomowe Studium Pedagogiki Waldorfskiej na Uniwersytecie Warszawskim lub Kursy Pedagogiki Waldorfskiej za granicą i mają pełne kwalifikacje pedagogiczne.

 
Zdjęcia
Fotografie powiększają się po kliknięciu.

 
Szybki kontakt
Aby skontaktować się bezpośrednio z prezentowaną firmą skorzystaj z poniższego formularza.

Imię i nazwisko:
Twój e-mail:
Wiadomość:
 
Opinie klientów korzystających z usług firmy

Swoje zdanie wyrazili:

wiolka   27 czerwca 2010 12:44:53
ODRADZAM!!! Moja siostra chocila do przedszkola waldorfskiego POTEM DO SZKOLY PODSTAWOWEJ I przeniosla sie z tej szkoly po 3 klasie...to wszystkie wzniosle ideały moze i maja na celu dobro dziecka ale tak naprawde powoduja ze dziecko nie umie sie potem odnalezc w prawdziwym zyciu...niestety brak dyscypliny to podstawowy zarzut wobec tej szkoly..panie w tej szkole sa bardzo spokojne, mile, jak dziecko nie ma zadania to trudno, jak przeszkadza na lekcji to tez nie szkodzi....moja siostra po przeniesieniu sie do szkoly publicznej byla w szoku i niestety do dzisiaj nie moze sie odnalezc poniewaz nagle ktos zaczal od niej cokolwiek wymagac...miala BARDZO DUZE braki programowe...ale i tak uwazam ze dobrze ze rodzice ja przeniesli poniewaz teraz juz idzie do gimnazjum i nadrobila wszystko - mozna powiedziec ze wyszla na prosta..brutalne ale prawdziwe...

Opinie są własnością ich autorów. Redakcja nie ponosi odpowiedzialności za ich treść. Komentując wyrażasz akceptację postanowień Regulaminu Komentowania. Informujemy, że nasz serwer zapisuje wszystkie numery IP komputerów, z których były generowane połączenia, więc proszę nie dodawać wpisów, które mogą obciążyć Was w świetle odpowiedzialności prawnej, zwłaszcza za naruszenie dóbr osobistych.

Dodaj swoją opinię:

Treść opinii:
Podpis:
Weryfikacja:
Szukaj firmę
Znajdź:

w kategorii:

Przeszukaj kategorie
Administracja [3]
Artyści, twórcy [2]
Budownictwo [3]
Edukacja, rozwój [5]
Finansowe [3]
Gastronomia [21]
Instytucje [8]
Internet [12]
Książki [1]
Kultura i sztuka [30]
Media [2]
Moda [4]
Motoryzacja [1]
Nieruchomości [1]
Noclegi [4]
Organizacja imprez [6]
Rekreacja [3]
Rozrywka [10]
Sklepy [7]
Transport [2]
Turystyka [1]
Usługi [24]
 
Zaloguj Reklama i wpis do bazy | Prywatność | Kontakt

+ +
Ustaw jako startową | Dodaj do ulubionych | © Copyright 2008 by e-Inkubator